1994 eröffnete CLaSH die erste Kindergartengruppe für gehörlose Kinder in Windhoek, eine bis heute einzigartige Aus- und Weiterbildungsstätte. Eine zweite Gruppe, die 2006 als CLaSH-unterstützte Elterninitiative im Norden Namibias ihren Anfang nahm, wurde inzwischen vom Regionalbüro des Erziehungsministeriums übernommen und entwickelt sich langsam, aber stetig zu Namibias dritter staatlicher Gehörlosenschule.

Der CLaSH Kindergarten

• verfolgt als erzieherischen Ansatz eine Kombination aus Montessori-Pädagogik und spezieller Gehörlosen-Früherziehung
• bietet ein vielseitig anregendes Umfeld, in dem die Kinder emotional, sozial und kognitiv gefördert werden und gleichzeitig ihre kommunikative Fähigkeiten entwickeln und erweitern
• stellt sicher, dass die Kinder nicht isoliert aufwachsen, sondern durch rhythmisch-musikalische Früherziehung, Schwimmunterricht und themenspezifische Ausflüge in vielfältiger Weise gefördert werden
• legt großen Wert auf regelmäßige Kontakte mit den Elternhäusern und hat verschiedene Angebote, um das Selbstvertrauen der Eltern und ihre Gebärdensprachkompetenz zu fördern
• sorgt regelmäßig für audiometrische Untersuchungen und angemessene Hörgeräteversorgung
• hat mit der Anstellung gehörloser Erzieherinnen als muttersprachlich gebärdende Rollenvorbilder ein Beispiel gesetzt. Dem folgt das Erziehungsministerium seit kurzem mit der Verpflichtung gehörloser Assistenten in den staatlichen Gehörlosenschulen.